Con este Experto el psicólogo tendrá el dominio de lo relacional en la intervención terapeuta-paciente y por ello, de las normas que dirigen la interacción del sujeto con el mundo en el aquí y ahora"

Tiene como fundamento conocer la relación que se establece en psicoterapia entre el paciente y el terapeuta (Interacción Recíproca). Esta relación puede conseguir que el paciente pueda realizar las necesidades básicas que con otros referentes no pudo, es por ello que con este modelo no solo se mejoran los síntomas, sino que la persona consigue un autodescubrimiento y desde ahí una capacidad para vivir con satisfacción su vida.

Con este conocimiento sabrás no solo como manejar la relación que el sujeto coloca en ti, sino que además te servirá como plataforma para poder adentrarte en los componentes, incluso ignominiosos, que el paciente guarda en su mente y que le impiden vivir sin sufrimiento"

Este experto es único al integrar todas las bases científicas que sostienen la Psicoterapia de Tiempo Limitado.

El Experto Universitario en Bases científicas de la psicoterapia de tiempo limitado contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Este Experto Universitario en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades diagnóstico-terapéuticas la Psicoterapia de Tiempo Limitado.
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.

• Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Psicología.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Experto Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado, obtendrás un título de experto universitario por la primera institución educativa de España, el CEU”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Experto Universitario”

No pierdas la oportunidad de actualizar tus conocimientos en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado para mejorar tu atención a los pacientes”

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la  base científica de la Psicoterapia de Tiempo Limitado.

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Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del psicólogo, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos Generales

• Describir y Desarrollar el modelo de intervención de Psicoterapia de Tiempo Limitado.
• Comprender y dominar las leyes neurológicas y bioquímicas por las que con otros modelos nuestros pacientes no cambian su respuesta emocional a pesar de la intervención.
• Capacitar y describir el arsenal de tecnología que permite que el paciente pueda cambiar sus memorias traumáticas por memorias de recuerdo.
• Conseguir que el psicólogo sea un profesional que pueda estar delante del paciente sabiendo cómo lograr que este pase del sufrimiento a la satisfacción.
• Dominio de la relación vincular que se establece entre el paciente y el terapeuta (interacción reciproca)

Objetivos EspecíficosLeaf Clover terra The Esquí Four Chaquetas Camo De S North Jacket FaceM Descendit Print nOX0Pk8NZw

• Tener capacidad de mirar y no solo ver.
• Colocar la escucha como vehículo de la relación terapéutica.
• Saber estar siempre presente.
• Admirar de manera incondicional, sin juicios, sin críticas, solo contemplando.
• Permitir que la enfermedad sea un mensajero que nos indica donde está el dolor y el daño.
• Poner énfasis en lo que se siente con el paciente y sobre todo lo que el paciente siente con nuestras acciones.
• Contener desde la seguridad y el oficio.
• Dar capacidad al alumno para que no tenga protocolos por trastornos, sino que haga un protocolo distinto de intervención para cada paciente.
• Saber desconectar al paciente de su pensamiento y colocarle en sus sensaciones corporales.
• Conseguir en el paciente que sea capaz de imaginar sus deseos.
• Proponer desde el primer momento, estar presente, acompasar e intervenir en la memoria emocional traumática, a cambio el paciente es quien ejecuta todo el proceso.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Experto Universitario en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Establecimiento del vínculo terapéutico

1.1. Acompañamiento.
1.2. Contención.
1.3. Escolta.
1.4. Saber que es imposible no influir.
1.5. Realizar influencia solo en el problema.
1.6. No influir en la estructura de la personalidad.
1.7. Conseguir que el paciente tenga influencia en el cambio.
1.8. Influir no tanto en lo que ocurre como en lo que hace el paciente con lo que le ocurre.
1.9. Integrar las emociones y las experiencias afectivas dentro de la realidad actual.
1.10. Concentrarse en las soluciones y en las partes sanas del sujeto.
1.11. Intervención en el motivo de consulta y en el conflicto básico.
1.12. Colocar el motivo de consulta como guía para el proceso terapéutico.

Módulo 2. Bases cientificas y neurobiológicas de la psicoterapia de tiempo limitado

2.1. Modelo globalizador del funcionamiento del cerebro.
2.2. Especialización hemisférica.
2.3. Lateralización hemisférica en hipnosis.
2.4. Más verticalidad cerebral que horizontalidad.
2.5. Ríos de química.
2.6. Familias químicas e interacciones entre ellas.
2.7. Teoría de la etiología de la salud y la enfermedad mental.
2.8. Modelo de salud: Vinculación emocional consciente.
2.9.Modelo de enfermedad: Psicoterapia de Tiempo Limitado.

Módulo 3. Universo de intervención con psicoterapia de tiempo limitado

3.1. Fobias simples.
3.2. Agorafobia.
3.3. Trastornos de pánico.
3.4. Trastorno de ansiedad generalizada.
3.5. Trastorno obsesivo-compulsivo.
3.6. Trastorno por estrés postraumático.
3.7. Trastornos afectivos.
3.8. Trastornos de la conducta alimentaria.
3.9. Trastornos psicosomáticos.
3.10. Resumen teorización Psicoterapia de Tiempo Limitado.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el médico se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico parala toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Medicina:

1. Los médicos desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.
2. Los médicos estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.
3. Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.
4. Los médicos dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning Methodology

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Experto Universitario en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos– desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 médicos con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Acceso a los mejores materiales educativos:

En este experto tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio 20%

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos  15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas complementarias  3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos  20%

A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.

Testing & Retesting  17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.

Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. 

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación 3%

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Este Experto Universitario en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por el CEU (Universidad CEU Cardenal Herrera).

El título expedido por la Universidad CEU Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y com ités evaluadores carreras profesionales.

Avalado por:

Título: Experto Universitario en Bases Científicas de la Psicoterapia de Tiempo Limitado
ECTS: 22
Nº Horas Lectivas: 550

*Apostilla de La Haya. En caso de que el alumno solicite que su titulo en papel recabe la Apostilla de La Haya, TECH EDUCATION realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido de 140€ más gastos de envío del título apostillado.